Os encontros temáticos do Caminhos para a Cidadania – programa do Instituto CCR, realizado pela CCR NovaDutra – teve continuidade no Vale do Paraíba, nesta quarta (19) e quinta-feira (20/4), nas cidades de Taubaté, Pindamonhangaba e Aparecida. Professores da rede pública de ensino participaram de uma capacitação que une conhecimentos sobre Educação de Trânsito e Meio Ambiente à ‘aprendizagem significativa’ – metodologia utilizada para estimular a conexão de memórias antigas com novos conceitos recebidos em sala de aula, de forma multidisciplinar.
O conteúdo das oficinas, extraído dos livros didáticos de 2017, trabalha a Teoria das Inteligências Múltiplas, que consiste na capacidade de resolução de problemas, de compreensão, de adaptação e de contextualização dos temas “Trânsito e Meio Ambiente” dentro da grade curricular das escolas. “Incentivando a adoção da metodologia de ‘aprendizagem significativa’, os professores ajudam a eliminar a ‘aprendizagem decorativa’, que facilmente é esquecida pelos alunos. A ideia das oficinas é auxiliá-los a relacionar as atividades de sala de aula com o dia a dia das crianças, despertando o interesse dos pequenos para o conhecimento”, comenta gestora de Relações Institucionais e Sustentabilidade da CCR NovaDutra, Carla Fornasaro.
Carla explica que educadores do 4º ano já utilizaram essa metodologia em 2016, nas aulas sobre educação de trânsito. “O resultado foi muito positivo e, por isso, o livro didático de meio ambiente foi totalmente reformulado este ano, para que os professores adotem a aprendizagem significativa com as crianças da 5ª série também”, diz.Clique aqui e comente no Facebook do Jornal de Guará
